编者按：党的二十大报告指出：深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。为大力推进人才强县战略，优化人才创新创业环境，营造尊贤重才浓厚氛围。芦溪党建推出“人才故事”专栏，聚焦全县各行业、各领域优秀人才，宣传人才事迹、讲好人才故事、传播人才声音。今天与大家分享刘小清的故事，一起来看看吧！

我叫刘小清，1991年毕业于萍乡师范，1997年我成为了一名特教老师，如今在特教岗位上工作了25年。工作中没有骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，有的只是为残疾孩子尽心尽力的辛勤劳动。

特校刚创办时，条件十分艰苦，第一次踏入校门的学生无行为规范，普师毕业的我对特殊孩子了解不多，在这样的环境下，我慢慢体味、慢慢适应、慢慢的有了存在感。

刚入特校我就怀孕了，许多亲朋好友都提醒我：“天天与一群这样的孩子打交道，你考虑过胎教问题吗？”回家与家人聊了这个事情，家人鼓励我说：“没事，医院里不也有医生和护士吗！她们也要结婚生子；哪一行都需要有人做！”是呀！离开？我不能带这个头，我走了，谁还敢留下来？谁还敢再来？我一定要坚持自己的选择，并且还要做好来。学校有外县区的孩子来就读，因路途远，交通不便，孩子们双休日不能回家，经家长同意，我把孩子们带回来，与我们一起同吃同住同生活。那几年我没有双休日，只有寒暑假。我的工作得到了领导、老师及家长的肯定。2003年我光荣地加入了中国共产党，2004年我被评为“全国优秀教师”“全国优秀班主任。”

由于出色的表现，2014年我被任命为学校校长，作为负责人，深感压力和责任重大。我以更加强烈的使命感和责任感全身心投入到工作中，我带领教师开展讨论研究，成立了教研团队，研读新课程标准，进行课题研究并开展了一系列丰富多彩的活动。我亲自带头研究课题，通过不断探索掌握特殊学生的教育技术，开展“传帮带”使青年教师快速成长，为学校培养了后继力量，学生们积极参加各种比赛，获得省特奥比赛金银牌，美术作品舞蹈在省市级比赛获奖200余项。在疫情期间，我带领教师认真开展线上教学，参加志愿活动，还与学生一起录制的视频在学习强国中播出，我本人也在红十字会捐款一万元。并积极走访贫困学生和开展送教上门，切实做好教育扶贫工作，学校获得省师德师风示范学校，省三人红旗集体、省巾帼文明岗等称号，我个人获得“中国好人”“省优秀共产党员”等国家、省级荣誉十余项。

征程再启，未来可期。孩子们的成长激励着我，家长们的肯定感动着我，党和政府的培养成就着我，我将继续立足岗位，忠实地履行着一个党员应尽的义务，用爱心和奉献诠释着教师职业的崇高，为残疾孩子的明天奉献毕生力量。